了。

　　现在李二同志一听李恪这样说，也就顺水推舟，对着李泰问道：“泰儿有什么要和朕说的吗？有什么只管说出来，只要是有益的事情，朕一定会答应你的。”

　　见到李二同志说得这样爽快，李泰自从进来以后就一直悬着的心略微的放下了一点，向着李二同志说道：“父皇，儿臣近段时间以来，每日读书之余，都强烈的感觉到，对于古今的一些著作，读书之人每每查阅之时，都因为十分的散‘乱’，查找起来十分的不便。儿臣想着能不能把这些都集中到一起，以便于读书之人更好的查阅。无奈儿臣一个人势单力薄，实在是没有办法完成，才想着向父皇求援。昨日儿臣前往王大人处，想和王大人请教此事是否可行，王大人听后也大为赞同。所以今日儿臣就请王大人一同前来向父皇禀明此事，还请父王‘玉’成！”

　　听到这里，李二同志才明白过来，原来今日王珂进来见自己，并非是同李恪一起来的，而是受李泰的邀请，前来为李泰帮腔的。

　　李二同志这个时候也不得不对王珂有些另眼相看了，以前王珂在军事上的才干自己是知道的，对于政务，王珂也有着相当的敏锐‘性’，自己也是知道的。没想到自己文采最出‘色’的儿子，对于王珂在读书方面的成就，还有比自己更深的认识，这一点自己倒是没有想到的。

　　现在既然李泰提到了这个问题，李二同志也不想就这样简单的决定下来，他要看看王珂对于这个问题有什么他自己独有的看法，如果能通过这事，能使大唐的读书人更多一些，使得朝廷在选拔人才方面有着更多的途径，也不失为一个很好的事情，毕竟上次王珂提出的科考制度就已经显现出了是一个很好的人材选拔路子。

　　李二同志转头对着王珂说道：“王家小子，对于泰儿所说之事，你有什么看法？你是如何想的，且说来朕听听如何！”

　　李二同志的问话，让王珂有些措不及防之感，本来今天进来，王珂就想的是如果李泰不敢说，自己就帮着李泰说出此事就行，至于别的，王珂还真的没有多想。

　　王珂知道在这个时代，现有的教育方式也不过多是‘私’塾教育，在一些大的氏族里，也就是由家族出钱，请先生到家里对自己家族的孩子进行教育，在朝中，也只有一个太学，对少量的官宦子弟进行教育，整个大规模的教育是没有的，因此整个社会人员的文化素质普遍不高，相应的，也使得整个生产力只能是缓慢的前进，由于整体的文化素质过低，导致了创新‘精’神就十分的缺乏，这也是为什么再后世，科学技术能够一日千里，而现在只能是几年，甚至几十年才能出现一项新技术最根本的原因所在。

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