看着哆嗦着的老师,我满肚子都是问题。就在这时师父喊道:“把那件衣服拿过来,快点来包住这面镜子,不然的话,它又要制造杀孽了。”
我一听愣了一下,这面古镜怎么会制造杀孽呢?在我愣神的一瞬间,老师从地上捡起衣服跑了过去。师父和老师七手八脚地包好了铜镜,然后慢慢地走了过来。
只见师父的脸上都是汗水,嘴唇有些发白。这是我第一次看到师父这样,看来这面铜镜隐藏的秘密就连师父也会感到害怕的。难道这面铜镜就这么邪,比老师的江心镜还厉害么?
师父和老师坐到了蒲团上,师父端起茶盅也一口喝了下去。脸色稍稍恢复了一点,就对老师说道:“老疯子,我看就是那个东西了。哎!没有想到隐藏了千年,最终还是要出世的。”
老师也喝了一口茶,点了点头但是没有说话。这两个老头打什么哑谜呢,我怎么一句也听不懂呢?我拉着师父的衣袖,正准备问他这是什么的时候。
老师突然说道:“小胖子,你刚才还说,有个什么狐狸头和两行字是不是?现在这些东西在哪里?快带我和水老道去看看。”说着一脸急切地看着我。
我点了点头,说道:“那块板子还在里面,狐狸头就在门的上面。你等等我弄个火把,要不进去后光线不足的。”说着翻身起来去找做火把的原料。
这里面的东西虽然不多,但是很多都可以用到。我不想用夜明珠的原因是夜明珠所能看到的范围毕竟是有限的。再说那个东西圆不溜秋的,放在手里也不好举起。
很快弄好了一个火把,我点燃后带着师父和老师走进了密室。木板就在脚下,师父和老师立刻蹲在地上研究了起来。一边研究一边不停地讨论着,我插了半天的嘴也没有插上。
最后老师问我把银奴要了过去,居然把刻字的地方给抠了下来。看着我的银奴遭这样的罪,我心里有一万个不满意。但是我能有什么办法,为了后面解读这两行话么,现在只能用这样的方法。
随后师父和老师同时站了起来,回头朝门上头看去。果然一个浮雕的狐狸出现了,而且不是一个狐狸头而是整只狐狸出现在我们的眼前。
这只狐狸的头部是浮雕,身体是用简单的线条刻画出来的。师父看了半天后,对老师说道:“老疯子看传说成了真的,人面狐狸出现了!”
“人面狐狸?”这是个什么东西,居然让师父和老师这么吃惊?不对,条桌的墙壁上也有一副画来着,这幅画其中有一面,就是变成一只狐狸的样子。难道这二者之间,会有什么关系么?
想到这里,我立刻对师父说道:“师父什么是人面狐狸,和我们身后条桌墙壁上的画有什么关系么?还有那面铜镜,是不是和这些都是有关联的?”
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