提,军事视角好像还局限于‘拳脚加冲锋枪’的落后状态,据我所知,论勇猛,也许很多国家国,但是在技术方面,美国日本还有很多西方国家绝对领先,如说美国大兵用一个微波炉能改装成一个定时炸弹,并能驾驶美制俄制的部分装备,在高科技日益主导战场的今天,国兵还在拼‘匹夫之勇’,确实让我费解!我觉得你们国家的军事思想还停留在了20世纪甚至是1918世纪,不知道我分析的对不对,赵总教官?”
凯瑟夫的疑问确实出乎于我的意料。本来,我让学员们谈观后感,是想借机对他们进行一些激励。但是没想到的是,不少口无遮掩的外国警卫,是些喜欢鸡蛋里挑骨头的角色,硬生生在影片挑出了这么多问题,甚至升到了国防和军事的角度,令我的确在瞬间陷入了一定的困境。
我虽然知道凯瑟夫的疑问是故意喧宾夺主,如果不给他释疑,很有可能让学员们赞同凯瑟夫的想法,进而导致大家走进误区;但是说实话,我又实在不能迅速找出回答凯瑟夫疑问的理由。
对此,我思索片刻,旁敲侧击地冲学员们问了一句:“我想问一下大家,知道‘孙子兵法’的,请举手!”
学员们不解其意,你看看我,我看看你,但是陆陆续续地,有四十多名学员纷纷地举起了手,其包括凯瑟夫本人。
我微微一笑,朝凯瑟夫看去。我冲凯瑟夫道:“凯瑟夫,还用我多做解释吗?孙子兵法,是国几千年之前的军事化,但是几千年之后,他仍然在军事战争发挥出了举足轻重的作用。据我所知,世界有很多国家,都在研究国的‘孙子兵法’,甚至有一些国家将‘孙子兵法’作为军队指挥员的必修课目……凯瑟夫你所说的高科技,对军事战争是有作用,但是军人的素质和精神,却起着对战绩的决定性影响。我不想鼓吹国的军事力量多么雄厚,但是我可以负责任地告诉大家,论综合的军事实力,国绝对是全世界领先的,国人的战斗精神,也绝对是一种历史的传。”
也许是受到这种气氛的影响,方教官也似乎被感染了,顺着我的话补充道:“赵总教官讲的很对。我也较赞同。跟大家举两个最简单的例子,国的抗日战争,还有抗美援朝战争,都无一不说明着战斗精神的重要性。**方在装备技术落后数倍数十倍的条件下,照样打败了日本帝国主义,打败了不可一世的美国……美**队!”可能是因为考虑到了美国警卫的存在,方教官原本想说‘美国佬’,后来却改口说成了‘美**队’。
如此一来,方教官的附和,倒让这场小会,变成了国教官‘自卖自夸’的平台。
提起了这些,倒是振奋人心,至少,能振奋几位国教官的心。
值得欣慰的
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