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弯弯的老师愣住,疑惑道:“什么故意的?”
弯弯上前一步,缓缓说着事情的原委:“钱老师先是批评了我二哥,随后马上说让大家不要跟坏孩子玩,她说是对事不对人的,但她这么说就是想要把坏孩子和我二哥划等号,二哥打架是坏孩子干的,不能跟坏孩子玩,那不就是不能跟他玩么。”
“打架的难道不是坏孩子吗?”钱老师问道,说完,忽然收到同事怀疑的目光,登时反应过来,然而话已经说出去了,也没办法再收回来。
“没有打过架的请举手。”
只有零星几个举了。
班里总有手欠爱上手的,小孩子被欺负了哪里会忍着,你打我一下我必须打回去才行,所以一年相处下来没打过架的还真没有几个,被迫打的也算打。
“我也打过,那我们都是坏孩子吗?”这话她是冲着小朋友们问的。
谁也不愿意做坏孩子,当下就有很多人说不是。
弯弯回头,看向钱老师,眼神平静,“所以我们在钱老师眼里其实都是坏孩子吗?”
钱老师哑口无言,早在她刚才说出那句话的时候就已经占了下风。
弯弯老师见状,帮着打圆场道:“弯弯,你看,钱老师就是一时口误说错话了,我们让她跟你哥哥道个歉,这个事就算过去了,好吗?”
弯弯摇头,“老师,过不去的,要不是我二哥及时发现不对并且说了出来,他就要没有朋友了。”
她自己的朋友不多,所以格外珍惜友谊,最讨厌的事就是别人挑拨离间。
她不肯原谅,最重要的一点是——
“她是故意的。”
弯弯再次重复着这句话。
之前妈妈跟她说,因为她能说中别人会倒霉,第一个人误以为她是乌鸦嘴,然后把这事告诉别人,等她以后再说中别人倒霉的时候,那些人就会自然而然地也觉得她是乌鸦嘴。
这叫心理暗示。
就跟钱老师做的一样,她没直接说不要跟柳清朗玩,但却故意把这二者挂钩,小朋友们自然而然就会被她引导,觉得他就是个坏孩子,从而疏远他。
事情闹得这么大,弯弯老师也有些头疼,她也知道他们的背景,不敢得罪柳家,只好给他们家长打了电话。
许静没想到,这才开学第三天,她就第二次被请家长了。
也顾不上抱怨,现在更多的是担心,连忙赶到学校,见两个孩子都好好的,这才放下心来。
“怎么了?”
老师把刚才的事重复了一遍,她说的不准确的地方弯弯也在一旁纠正了。
许静听完也明白过来,看着钱老师的眼神登时就变了。
钱老师自然会为自己辩解,说她就是一时口误,没注意,没想到孩子们会误会。
“不用急。”许静抬手打断她的话,看也没看她一眼,转身跟中班的小朋友们说道:“可
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