忍者学校第一年虽然只会传授基础知识，而不会教导任何忍术，但实地训练却占据课程的大半。
毕竟这群向往着飞檐走壁喷火丢雷姆的熊孩子一个个都不是安分的主，说到底忍者之战最终还是要靠力量来决定的，因此在校六年间实地训练一天都不会少。
“你们给我听好，从今天起开始手里剑的实地训练，务必注意不要弄伤自己，更不要击中同伴，千万多加小心。”
担任教师的中忍语气谈不上和蔼，忍者学校的教师大多都是拥有实战经验，执行过许多任务的忍者。许多国家的忍者学校更是实施军事化管理，严酷又严苛的训练着下一代忍者，像木叶这样作为几次大战的获胜国，或许是有悠哉游哉的资本吧，但教师之中可不存在什么温文尔雅的学者，会讲什么无用的大道理去和学生友好谈心。
总有一天这些他们亲手教导出来的学生会踏上战场，随时都会丢掉性命，与其背负那样不必要的感伤，现在严格要求他们才是教师该做的事情。
“手里剑并不是靠扔出去的，而是要射出去的感觉……”
中忍教师站在两米开外立定，为了确保学生们能够看清，缓慢示范了好几次投掷的规范动作，并且讲述着自己的心得体会。这都是简单的初级知识和投掷距离，等到高年级了还会有关于抛物线方程、力学、风向与风速等多方面的知识。
当然这些复杂的学识并不要求学生一定学会，毕竟每个学生的发展方向不同，手里剑术是忍者生涯中必不可缺的一项内容，能够在中远距离下牵制、击退、击杀敌人。
忍者之间战斗，忍术往往是胜负的关键点，但是高威力的忍术必然伴随着高消耗，高手们在战斗中会寻找适当的时机然后一招制敌，是一个此消彼长的过程。而在此过程中，无论是争取提炼查克拉的时间还是拉开彼此距离，甚至引诱敌人露出破绽，击杀敌人，手里剑术都是万用的。
战场上死于不知道从哪里射来的手里剑的人，可比死在忍术之下的人要多得多。
“好，接下来一个一个来。”
中忍教师拍着手吸引熊孩子们的注意力，按点名册上的名字叫学生练习手里剑，手里剑终究是凶器，练习过程中出现在什么问题他也好第一时间做出应对。这是他谨慎使然，而实际上这群六七岁的熊孩子并不是第一次触摸手里剑，他们大多都是忍者之后，平时在家中父母都会把投掷手里剑苦无当作游戏陪孩子玩，即便不是，在和小伙伴们玩忍者游戏的时候，也多玩过玩具手里剑。
两米的距离，学生们虽然少有直接命中靶心的，但都比中忍教师预想中要好，没有一个人脱靶。
“哦！”
看着日向宁次三发手里剑接连命中靶心，令中忍教师感叹，不愧是日
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