,还慰问了一下,但是更多的是鼓励杨景行,作品去欧洲演出了,虽然是浦音自卖自夸而不是受什么知名乐团或者演奏家的邀约,但是条条大路通罗马嘛。
讨论正事,经过这么长时间,另外几位编委也把自己的部分弄出比较详细的大纲了,都是学富五车的人物,引经据典举例分析弄得头头是道,完全是超水平的学术论文。只是,主观的东西多了点,评论得频繁了一些。
校长拐弯抹角不知不觉地把问题提了出来,强调了“作曲技术分析”,更严格地说应该是解析剖析,校长的意思说难听点就是这是专业高端书籍,别弄得跟普通大学音乐系本科生的毕业论文似的,而且还要更国际化一点。
会议的气氛还是和谐愉快的,因为杨景行乐淘淘地当起了反面教材,被校长指正提醒了好些,虽然他的初稿之前是当范例来用,但是现在大家都更有想法更有研究了,地位下降也不奇怪。
在校长的带领下,大家互相激发灵感和思路,杨景行也没被打击,该插嘴的时候还是勇于发表见解。一个屋里坐着,另外几位也没当耳旁风。
说来说去,有个最起码的共识,丁桑鹏真是了不起,不是天才,但绝对是大师,绝对是世界音乐史中的重要人物,起码是近现代中需要浓墨重彩描绘的,大家要尽心尽力而为。
从九点到近十二点,中途只休息了几分钟,然后下午还要继续。午饭当然是学校请,吃好喝好才有力气嘛,饭桌上大家也比较俗气甚至八卦,可能是为了放松大脑负责思考艺术的区域。
吃完饭又去茶馆小憩,嘿,还有古琴演奏,不过实在入不得几位编委的法耳,何况一位编委还是古琴收藏家,那边弹的是个什么东西,快叫他歇了吧。
说起这个来,又难免使人叹息,咋就不能把这么高雅的艺术发扬光大去陶冶广大人民群众的情操呢,而且应该是全世界人民。
校长是乐观的,民众对艺术品的追求往往是逐新的。古典音乐在西方的颓势毋庸置疑,那是因为别人已经听了太多年了,而国内恰恰又是蓬勃向上的,可以说才开始。而且国外有时候的一些华人民乐演出,也能看见一些老外观众的身影了,没准未来民乐也能走出去呢。
龚晓玲觉得丁桑鹏又是慧眼独具的,他能以那么高龄对和杨景行进行强力肯定,简直让人意外得难以相信。反观自己,刚开始看这件作品虽然也发现杨景行表现出来的极好天赋,但又觉得鼓励之余或许也还需要引导一下。
龚晓玲的意思是:“……这就是眼光和境界差距。”
校长说:“如果每个人的境界都一样,艺术可能就要失去价值了。”
杨景行高兴了:“从此以后,我再也不怕被批评了,是我让艺术有价值。”
校长
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