看专家同行们纷纷表达钦佩祝贺而龚晓玲也谦虚着惬意,今天应该是圆满成功了,虽然研讨会差点变成变成了龚教授的个人讲座,但杨景行是不介意的,他还很受鼓舞:“龚教授拔高这么多,我回家要再好好研究一下,弹出点韵味才行。”
对对对,老师们都鼓励,虽然技术无可挑剔饿,但意境方面还可以再朝龚教授的审美高度看齐。
杨景行边谨遵教导边帮老师们开门:“我就不送教授们了,我和尤老师把东西搬回去。”
贺宏垂看看时间:“五点差十分,你还有事?”
杨景行点头不脸红:“约了朋友晚上谈点事情。”
“几点?”路楷平也关心:“哪里谈?”
“约了七点。”杨景行反应快:“在徐家汇碰面。”
“早不说。”贺宏垂脸上的意见不小:“这么教授专门抽出时间来,今天就是要把作品说透,还为你再找时间?”
杨景行觉得:“龚教授已经讲这么透了。”
龚晓玲还不好意思:“我占时间太多了,景行还有事我们再找时间吧。”
不谈学习了,冯老头对学生和蔼起来:“六点半出发来得及吧?”
胡教授也支持:“我们抓紧时间,说到哪里算哪里。我跟龚教授一样,也有些话不吐不快……”
专家长辈们都这么给面子,杨景行就:“那我打个电话,不是什么急事,还是毕业最重要。”
老师们纷纷夸奖,甚至拔高到学生已经有了为艺术奉献的精神。
严格管理的民族乐团都开始下班了,一听男朋友这边还要加班,何沛媛倒也没怎么来气,实在不能怪老师教授们,除了臭流氓谁还能有那么龌龊的心思呢。可是一听说“赋彩”的叫法,姑娘又盛赞龚教授真是出淤泥不染而妙笔生花,杨景行应该三跪九叩感谢老师大恩大德,赶快回去好好听课认真笔记:“不然以后别想看赋彩了!”
杨景行火速回教室,等着的教授们还怕学生为难或者耽误了什么重要事情,认为明天继续讨论也是可以的,因为龚教授的讲座给了同事们不少启发。听杨景行说已经取消会面,副校长都要表扬两句,承认学生的工作态度有进步。
虽然不赶时间也抓紧开始,让作曲系搞了这么久虚无缥缈模棱两可,钢琴系要来点实际的了,路楷平用正统的钢琴艺术史为下半场打下基调,简要介绍各种时期各种流派的诞生,也上升到了文化受政治经济影响的高度,那么现在是不是要有新的流派诞生了?
路主任也跟正副校长取得共识得到指示:“首先我们自己要充分重视,要全力以赴办好这件事,不仅关乎浦音的利益,更是浦音的责任,因为星星之火可以燎原。但是我们更要谨慎论证,如果杨景行第二交响曲和哇哇是这颗火种,浦音应该怎么做?如果不是
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