杨主任不需要休息,继续:“G大调小步舞曲,献给十五年前的媛媛。”
何沛媛好像对节目单有点失望,不过还是提起了耐心,伸伸腰打算讲究一下。
不过杨景行接下来就没像开场曲那么保守了,把一首小步舞曲弹得像一只蝴蝶自由自在轻盈飞舞,甚至对原曲内容就行了不少的即兴改编,大幅度扩展了原曲狭窄的音乐情景。
似乎弹到自鸣得意之处,杨景行会看看听众的反应。
何沛媛稍许眼神表示注意到了,似乎觉得尚可。
杨景行的结尾是全新的内容和表达,似乎是个小小的舞者轻盈地蹦跳远去,在最后几个轻到极限的音符中,杨景行问:“你照片有小时候跳舞的吗?”
感受音乐的何沛媛好像被人声吓着了,抬眼睛本能反应般地点头,然后再酝酿不满神色:“有又怎么样?不给你看。”
杨景行好高境界的:“有就行,就不会遗憾了。”
何沛媛看着男朋友有一会才反应过来:“酸掉牙……”
杨景行继续:“摇篮曲,献给二十年前的媛媛。”
何沛媛都好笑了。
摇篮曲这东西还是很纯洁的,何沛媛听着听着都愿意跟无赖眼神对视。杨景行谭弹着弹着,突然做个打哈欠的样子。何沛媛是不是被音乐麻痹了神经,居然放松了警惕,居然被哈欠感染了,也张开了嘴。这姑娘打哈欠时嘴是半张的,控制了颌关节,下巴微微前伸。
杨景行笑了。
何沛媛气了。
用比较俏皮的方式弹完摇篮曲,杨景行纳闷了:“怎么没睡着?”
何沛媛精神抖擞地小白眼:“想得美……以前给谁弹过?”
杨景行嘿:“一一。”
何沛媛点点头,略微抱怨或者是遗憾的神色:“哄小孩,瞧不起我。”
杨景行解释:“热身嘛。好,接下来杨景行D大调奏鸣曲。”
“不。”何沛媛似乎不想听了,要改主意:“……想听《钟》,是不是好俗?”这姑娘面对艺术还是挺谨慎低姿态的。
杨景行欢喜:“给我表现机会呀,来!”
何沛媛在凳子上摇屁股调整坐姿。
杨景行也不需要酝酿,直接开始,一开始是一只手的慢条斯理,但很快就要双管齐下,并且急速飞舞。
琴房不算宽敞,虽然隔音处理得不错却没有什么吸音效果,而杨景行这台琴确实洪亮,连续的重低音弹奏出来,简直把人体都要轰得共鸣起来。
何沛媛一点不适也没有,十分专注简直正襟危坐,长时间盯着键盘和演奏家的手甚至出神,偶尔会瞧瞧演奏家的眼睛,但也是不带偏见的神色,似乎是要看看演奏家的情感表现。
杨景行挑衅或者轻浮了几个眼神,都被无视了。发现姑娘似乎完全沉浸在音乐中,演奏家就也不吊儿郎当了。
曲子结束,杨景行向听众微笑致意。
何沛媛双手放
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