的伊织雪乃。
“这一处修辞手法的作用是……”
注意到余纨纨闭目背书的样子，蒲潼忽然有点好奇，到底是什么样的理由值得她这么认真啊，真的值得吗？
“过渡段，承上启下……”
余纨纨皱了皱眉，似乎正在因为自己没记清楚而懊恼着。
大课间打闹的同学有些多，她只得捂住耳朵，珍惜着上课之前的点滴时间。
不多时，语文课铃声响起，余纨纨放下双手，表情十分凝重。
“加油哦！”蒲潼看了她一眼，虽然不知道她为什么这么努力，但还是祝她好运吧。
余纨纨没说话，而是直勾勾地盯着他良久，看的蒲潼心里都有点发毛。
“一定会的。”
语文老师陆原，一个年龄很大的小老头，之前余纨纨也算是和他有过接触，但应该是坏印象。
这位老师很古板，算是节目组除了张斌闫以外第二困难说服的老师，最后软磨硬泡才让他同意了稍微配合一下。
他也没藏着掖着，一上来就让余纨纨背诵了一下上节课的文言文。
上一次，认识这小姑娘好像就是默写文言文的时候吧，他也正想看看，这丫头有长进没有。
余纨纨准备的很充分，相当流利的背完了文言文，引得老师同学纷纷为之侧目，他们也能感觉得到，这个刚来时那个脑袋空空的人气小花旦，变得不一样了。
蒲潼瞥了一眼余纨纨，心里也在暗地里给她点赞。
“不错，坐下吧，我们今天学习新课文。”陆原的板书字很好，转过身就在黑板上写下了谈读书三个字。
《谈读书》，正是这节课要学习的新课文，是这个世界的一位文学大家写的散文。
蒲潼对这篇课文也算是熟悉，写的很不错，他也不得不感叹，即使是世界不同，但璀璨的文化并不是个例，即使是这个平行世界，也有着自己独一无二的精彩。
陆原讲的慷慨激昂，似乎是很喜欢这篇课文。
这篇文章在读书的意义上有着独到的见解，如果认真学习这篇课文，也不难从中得到一些启示。
很快，一篇课文在他酣畅淋漓的讲解中结束，距离下课还有十来分钟。
陆原吐了口浊气，他扫视了一圈听的津津有味的同学，心里很是满意。
就是不知道，他们能有多少自己的体会呢？
“大家看83页的课后习题，我叫几位同学讨论讨论。”
说是叫同学回答，但其他学生都不代慌的，提问谁还用多想吗？纷纷有些事不关己高高挂起。
“学完这篇文章，你对读书有着怎样的认识？”陆原顿了顿，还是提问了余纨纨。
没办法，既然答应了人家，也得言而有信不是，正好他也挺好奇这个小姑娘学到了什么。
课后习题余纨纨当然是提前准备过的，她打开课本，正打算把自己提前想好的答案一股脑说出来，但她往
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