透过教学楼窗格,陈述望着天空的月亮,眼神透着光澈。
方焓玥看着陈述,忍不住拿着摄影机,偷偷地拍陈述。她那双秋水瞳眸,在凝视陈述时,光芒分外透亮。
待到陈述反应过来,回头看她,问道:“你在拍什么?”
“拍你呀。”
“拍我干嘛?”
“就拍你。”方焓玥眼眸灵动,雪白的脸颊露出小梨涡,漂亮得无法言喻。
陈述无言了,看着眼角带笑的方焓玥,心里头暖暖的。
晚风习习,拂过她的额前秀发,美好到陈述希望时间永远定格在此刻。
转眼又过去十分钟。
恋爱选修课开始,恋爱老师走上讲台,风趣地说:“来上这恋爱课的人,是不是都想找对象?”
同学们发出一阵笑声。
然后老师提出一个问题,是先追求事业,还是先追求喜欢的人?
这事每个人都有各自的见解。
“那么我们来确认下,到底大家怎么想,觉得先追求事业的同学请举手。”老师笑着,很想看看现在年轻人对于爱情的看法。
大半男生都举手了,女生举手的寥寥无几。
为什么男生举手这么多,女生举手这样少?
可能大学是男孩子最穷最一无所有的时候,却是女孩子最美丽最绚烂夺目的时候。
对于事业还是爱情,陈述有点纠结,他一直觉得,男孩有能力去负责女孩的余生,才可以和女孩谈恋爱。
考虑了一会儿,他最后还是举了手,支持先追求事业。
“事业为先吗?”
方焓玥没有举手,若有所思地看着陈述。选修恋爱课,也只是想和陈述一起修炼爱情。
老师笑了笑:“老师想说,爱情和事业并不矛盾,爱情,是可遇不可求的,遇到了一定要珍惜。”
“是的,一定要珍惜。”方焓玥悄悄地想,看着陈述的侧脸。
“那位同学。”老师看着陈述,刚刚就陈述举手犹豫不决。问道,“你对未来有明确职业规划吗?”
“没有,老师。”
陈述思考了下,选择摇头。
他对于未来看得并不清晰,高中是高考推着他走,到了大学,真没有明确目标。
“是这样。”老师继续说,“大学就有明确职业规划是很难的,因为你还不够了解社会,了解你真正想做什么。如果你遇到爱情,就顺其自然,不要拒绝。事业是要摸索,爱情也需要磨合。”
陈述听到这儿,转头看方焓玥,不再纠结这些。
方焓玥甜甜地笑。
老师又说:“其实古人已经告诉了我们答案,成家立业,先成家再立业,如果遇见喜欢的人,就大胆去追求,不然等到你立业,可能就再遇不见喜欢的人了。”
“就是说呀。”方焓玥很赞同老师的话,声音清浅又温柔,像是在说情话,悄声说,“女孩子也可以帮男孩子的嘛。”
……
……
下课后,陈述回到宿舍,思考起
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